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公告 訪客 - 教師研習進修 | 2016-11-04 | 點閱數: 506

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1050121045 號函辦理。
二、旨揭計畫為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學,邀請各縣市對對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師,辦理結合理論及實作型態之工作坊,進行現場教師專業培訓,以提升教學品質。
三、旨揭研習資訊如下:
(一)時間:105 年 12 月 7 日(星期三)。
(二)地點:該校圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室。
四、請惠予所屬教師公假出席旨揭研習。
五、檢附報名方式及計畫 1 份(如附件)。
六、如有相關疑義,請逕洽該校承辦人員陳儀軒小姐,電話:(02)7734-5040 ,電子信箱:yishiuan.ntnu@gmil.com 。
 

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    1) 1051104社會科教師閱讀教學素養增能研習.pdf
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五王國小學區

基本學區:
永康區:二王里 30-45 鄰, 三合里,五王里

共同學區:
永康區:中興里,二王里 29 鄰,東橋里 7-8、14-15,六合里

新生入學專區

新生報到專區
 
2025-12-31 公告 115學年度本校新生依照學區就學,惟兄姊就讀本校、家長工作地、居住事實和弟妹就讀本校幼兒園等可申請入學
 
2025-12-29 重要 115學年度臺南市國民小學學區一覽表(本校共同學區新增六合里)
 
2025-12-18 公告 臺南市115學年公立國小新生入學相關事宜期程表
 
2025-09-18 公告 臺南市市立國民中小學新生分發入學要點
 
2025-06-17 重要 臺南市五王國小114學年小一迎新暨家長座談會活動將於114年8月30日辦理

即時空氣品質

Tainan的即時空氣品質
2026年01月08日 06時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響