一、依據：臺南市 105年度十二年國民基本教育精進國民中小教學品質計畫。

二、目的：

(ㄧ)精進本市國中小藝術與人文領域非專長授課教師之教學專業能力，強化教師有效教學、多元評量教學策略與方法之專業知能，以提升教學品質。

(二)藉由實際參與體驗活動，提昇藝文教師教學知能，並透過實作練習以達到充實教學內容，並結合理論與實務，以活化教材教法。

(三)協助非藝文專長教師瞭解藝術與人文課綱與素養指標內容，增加專業智能，規劃課程設計，提升教學技巧。

(四)介紹學習共同體主要精神，分享他校實務經驗，透過觀課察覺以表演藝術作為學習策略時學生的學習表現，並藉由議課進行教學說明和省思的交流。

三、承辦單位：
    (一)指導單位：教育部國民及學前教育署

    (二)主辦單位：臺南市政府教育局

    (三)承辦單位：臺南市藝文領域輔導團

四、研習日期：

   （一）夢想袖珍屋工作坊（一）：

         105年 9月 28 日(星期三)，下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

   （二）夢想袖珍屋工作坊（二）：

         105年 10月 5 日(星期三)，下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

五、研習地點：新營區公誠國民小學

六、參加對象：能參加兩場次研習的教師優先報名（每場次 30名）

    (一)本市各國小藝術與人文領域（表演藝術、視覺藝術、音樂）
        非專長授課教師。

    (二)本市各國小藝術與人文領域教師。

    (三)對本研習主題有興趣的國小教師。

七、報名方式：請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名

    (夢想袖珍屋工作坊（一）研習代號 189465；

     夢想袖珍屋工作坊（二）：研習代號 189466)。

八、參加研習之教師請准予公（差）假登記，全程參加人員核予研習時數

    每場次各 3小時。

九、本計畫聯絡人：陳春木     (聯絡方式:東原國小， 6861042轉 168)。